志愿者介绍 

张沐川

摩洛哥国际志愿者

#教育博主#  

“每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。”

这是作家三毛在《撒哈拉的故事》中的一段话。在三毛笔下，她与荷西在撒哈拉沙漠定下不渝的爱情，就像沙漠中绿洲扬起的涟漪，牵动着我对这片滚滚黄沙的无限憧憬。

曾经的我，幻想着广袤无垠沙漠的模样，里面住着小王子和他的红玫瑰，还有夜晚沙漠里的漫天星空和银河……

带着这份憧憬，我遇见了在地球另一边的摩洛哥，探索了一个神秘的国度，体验到了另一种生活。

- Part.One -

 遇见了刺猬，也遇见了幸运 

和刺猬结缘是在三年以前，那时候的我还是一名大学生。

一次偶然的机会，我在朋友推荐下发现了一个有趣的平台——刺猬。打工换宿，旅行体验，工作实习……一系列有趣的活动让我对刺猬产生了浓厚的兴趣,开始关注刺猬的每一期活动。

后来，我的一个好朋友参加了刺猬的打工换宿体验，在北京五道营胡同一家花店民宿里体验插花，帮忙管理民宿，以此换取免费的住宿。

体验过后，他跟我分享了他的感受。而因为他的分享，我对刺猬的活动更加感兴趣，也开始有了报名体验官的想法。

工作了两年以后，我进入了一个迷茫和自我不满期。我想更加充实自己，体验更多元化的文化，走向自己从未遍及的土地。所以，我申请了国外的研究生项目，同时在不久之后又看到了刺猬体验官义工旅行的招募。

于是，在关注刺猬几年之后，我最终申请了刺猬体验官项目。在申请期间，当我看到摩洛哥支教义工旅行的时候，我坚定地选择了它。因为，那是一片让我一直神牵梦绕的土地。入选结果公布的当天，可能是我那个月里最幸运最开心的一天。

早上醒来，先是收到了刺猬体验官的入选通知，随后又收到了我心仪大学的研究生录取offer。好运接连降临，让我有点恍惚。一阵惊喜之后，我就开始计划这次体验之旅了。

- Part.Two -

 走进摩洛哥，走进撒哈拉 

到摩洛哥的第一站是卡萨布兰卡，一座在我来摩洛哥之前唯一知道的城市，也是摩洛哥的经济中心。

刚下飞机，一阵阵凉凉的海风就浮过面颊，一下子让我爱上了这里的天气。卡萨布兰卡的夏天只有二十几度，简直不敢相信我来了非洲。

走到卡萨布兰卡的街头，一栋栋矗立的小洋楼，一家家面朝马路的咖啡厅，一阵阵轻柔凉爽的海风……让我一边氤氲在卡萨布兰卡的迷人天气里，一边回味着电影卡萨布兰卡中的爱情故事。

卡萨布兰卡作为我来到摩洛哥之后的第一座城，给我留下了深刻的印象。遍地的咖啡厅朝着马路开着，许多人可以坐在咖啡厅一下午享受时光。路过咖啡厅的时候，时常会有人热情地跟你打招呼。

“小资”这个词，可以说是完美诠释了卡萨布兰卡的风格。

离开了卡萨布兰卡，在马拉喀什集结完毕之后，我们搭上了项目方的越野车。经过将近两天的车程，我们终于来到了项目地——梅尔祖卡。

到了梅尔祖卡，已是傍晚时分。爬上项目住宿地酒店的房顶上，远眺雄伟辽阔的沙漠：夕阳映照在金黄的沙漠上，沙漠的黄和夕阳的红完美地融合在一起，仿佛色彩鲜明的油画，给人留下挥之不去的记忆。

本来预想在撒哈拉边界住宿条件会很差，但是项目酒店却和我想象得反差很大。撒哈拉传统民居的外观，里面却设施齐全，还有一个湛蓝的露天游泳池。

为期一周的支教生活，就在这里拉开了帷幕。

- Part.Three -

 初见柏柏尔人 

撒哈拉沙漠是世界上最大的沙质荒漠，据说也是世界上最美的沙漠。虽然被称为地球上最不适合生物生存的地方之一，然而这里却是柏柏尔人的王国。

这个游牧民族谙熟沙漠脾性，历史上他们的骆驼商队曾经护送人们平安地穿过撒哈拉沙漠，到达埃及，也是古代丝绸之路的重要一份子。

"生命，在这样荒僻落后而贫苦的地方，一样欣欣向荣地滋长着，它，并不是挣扎着生存，对于沙漠的居民而言，他们在此地的生老病死都好似是如此自然的事。我看着那些上升的烟火，觉得他们安详的近乎优雅起来。"

这是三毛在书中对柏柏尔人的描写。我对沙漠中神秘的柏柏尔人的初印象，也是从这里开始的。

撒哈拉的边陲小镇梅尔祖卡，可以说是摩洛哥贫穷之地之一。当地柏柏尔人由于沙漠旅游业的发展，逐渐远离游牧生活，开始在沙漠边缘建小镇，定居生活。我们的项目地梅尔祖卡就是这样的一个小镇。

我们的教学对象在小镇的沙漠边缘，孩子们都是5-12岁左右。这里环境相对闭塞，经济条件也较为落后，很多孩子没有机会接触外面的世界，也没有办法较早地接受教育。

当地早期出来闯荡的柏柏尔人在几年前建立了一个NGO组织，招募世界各地的青年来这里支教。

- Part.Four -

 和小朋友在一起的时光 

这里的孩子们年龄比较小，中文英语都一窍不通，只会当地的柏柏尔语和一些阿拉伯语。

起初，作为志愿教学老师，因为语言不通我们也倍感亚历山大。在初步了解了学生们的情况后，我们在第二个晚上，所有项目参与者一起进行了大研讨，定下来我们的教学方案和教学方法。

我们的教学方向主要是文化和语言两个层面：文化主要是教孩子们画画剪纸等，在语言方面，主要是教孩子们生活常用的简单中英文：如你好，谢谢，再见，很棒等等。

为了达到更好的教学效果，让小孩子都能够参与其中，我们采用了情境演示法，动作示意法，重复领读法等等，也得到了他们很好的反馈。

在整个过程中，虽然孩子们进度较慢，但是看得出来，他们学得都很有兴趣，在教孩子们画画的过程中，真的发现孩子们有着无穷的想象力，同一个画可以画出不同的风格和感觉来。

虽然只有短短不到一周的相处，但在最后志愿教学结束的时候，孩子们都很舍不得我们。

我还记得有几个男孩子跑到我身边，还有平时课堂上最喜欢调皮的几个孩子，拉着我的手，依依不舍地跟我说了一堆当地的话，虽然一个字也听不懂，但是我能感觉到他们不想我们走。

我用手势跟他们比划：外面世界很大，努力学习，可以走到更广阔的世界。

虽然不知道他们能不能明白我的意思，但是我希望他们可以走出去，有机会看看外面的世界，再回来建造自己更美好的家园。

- Part.Five -

 把色彩留在墙上，把梦想洒进土里 

墙绘也是志愿活动的项目之一，我们大伙儿一起设计了墙绘图，整个墙绘大概花了两个半天的时间才完成。

最下面是五颜六色的房子，与当下清一色的土砌房子相照应，意味着柏柏尔人以后的美好家园。

房子后面有一棵树，参天大树遮挡了漫天沙漠，为居住在这里的柏柏尔人撑起一片绿荫。树的后面就是这个小镇后面的撒哈拉沙漠，无边无际。沙漠上面是蓝蓝的天空，象征着干净与纯洁。

由于我们绘制的墙面是土墙，不容易上色。而且当地没有颜料，只有油漆。所以我们就想办法把油漆和商铺买的橄榄油混合在一起，便于上色。

除了墙绘之外，沙漠种植可以说是这次体验过程中最有挑战的一件事！

在接近50度的高温下，一下午搞定五棵树。我们分为两批，一批五颗，一共十棵。听起来似乎五颗树并不多，但在土质贫瘠干裂的沙漠地区，却充满了挑战。

沙漠种植比普通种植难度大很多，要先用锥子刨开坚硬的沙土，然后用铲子刨出来一个深深的洞，把树埋进洞中之后再浇水，埋上最后一层沙土之前，还要为了增加养分去沙漠中挑骆驼粪。

太阳像融化的铁浆一样洒下来，我们被晒得感觉天地都在慢慢旋转。虽然艰难而痛苦，但是心里挺满足的。当地孩子们不少自发来帮忙，还从自己家拿来了水和自己珍藏的小糖果送给我们。

也许一颗树的力量微不足道，但是一颗又一颗树就会汇成百亩森林。

- Part.Six -

 尾声 

项目地和撒哈拉沙漠中间隔了一条窄窄的柏油路。这条荒野里唯一的柏油路，乍看上去，好似死寂一片，没有生命，没有哀乐。

其实，它跟这世界上任何地方的一条街，一条小巷，一条窄弄，一条溪流一样，载着它的过客和故事，来来往往地度着缓慢流动的年年月月。

我们常常在活动结束之后的夜晚，站在路的这头，看着那头漫天的黄沙，想象着在各种文学作品中的沙漠奇遇，夜晚划过的流星，漫天的星空和银河。

后来想想，这趟体验究竟让我感受到了什么，应该还是那句话吧：遇见另一种生活，体验另一种生活。

如果这个项目没有期限，我还会留下来吧！其实我挺喜欢这群孩子的，他们也挺喜欢我。

也许这里的教育很落后，也许你觉得你的力量很弱小，但是来自外面的你，总能多多少少带给孩子们一些不一样的东西，会让他们从小萌生一种想法：走出自己的世界，到外面看看。

走出自己的世界，才会发现外面世界的精彩。只有真的体验过了，你才会发现，生活可以是多样的，差异的，可以是有趣的，更可以是幸福的！